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“爱心方舟”大学校园流浪动物管理站

申报人:张倩 申报日期:2021-01-15

基本情况

2021校院级项目管理
“爱心方舟”大学校园流浪动物管理站 学生选题
创新训练项目
管理学
旅游管理类
学生自主选题
一年期
在大学校园中总是有着各种各样的流浪动物,学生们有着无限的爱心,但是有爱心的同时又有着被动物们咬伤抓伤的风险。本项目旨在大学校园内建立流浪动物的管理站点,更好的建立人文校园,人性校园。将大学校园内广泛存在的流浪动物规范化管理,减少“流二代”的产生,减少流浪动物伤人事件的产生。将校园流浪动物管理作为校园特色,成为学校的特定符号。
院级

项目成员

序号 学生 所属学院 专业 年级 项目中的分工 成员类型
张倩 文化产业与旅游管理学院 广告学(升本) 2018 前期调研,项目内容策划,任务分配,组织协调。
朱雯婷 文化产业与旅游管理学院 旅游管理(升本) 2018 项目实施,人员管理,经费管理。
余婷 文化产业与旅游管理学院 广告学(升本) 2018 项目实施,活动宣传。
邹梦婷 文化产业与旅游管理学院 广告学(升本) 2018 项目策划,活动宣传。
邹心莹 文化产业与旅游管理学院 广告学(升本) 2018 数据整理,总结报告。

指导教师

序号 教师姓名 所属学院 是否企业导师 教师类型
俞红蕾 文化产业与旅游管理学院

立项依据

在大学校园内建立流浪动物的管理站点,更好的建立人文校园,人性校园。将大学校园内广泛存在的流浪动物规范管理,减少校园内“流二代”的进一步产生,减少因学生近接触流浪动物而产生的流浪动物伤人事件以预防校园内狂犬病的发生。将校园内的流浪动物管理作为校园特色,成为类似于“故宫御猫”的文化符号,形成”北大猫咪“类似的舆论效应。近年来随着宠物的热度不断增加,校园内饲养宠物的现象屡见不鲜,很多学生不顾学校的校纪校规,偷偷在校园内饲养宠物,毕业后又因无法带走选择弃养在校园内,加之流浪动物生育能力强,剩余周期短,各个学校内流浪动物不断增加。很多学生因为喜爱动物,会擅自逗弄校园内的流浪动物,造成流浪动物伤人的现象发生。流浪动物有狂犬病的可能性,其排泄物也有着病菌,污染校园的卫生环境,流浪猫会捕食野生鸟等,破坏校园生态环境,合理管控流浪动物迫在眉睫。

1.研究如何规范化,流程化管理学校内的流浪动物,形成相对完善的管理机制。
2.尝试流浪动物文创产品的设计生产销售,给学校相关专业学生实践机会。
3.制定流浪动物的认领机制,绝育管理,从而控制流浪动物数量。
4.探究学校文化与校园流浪动物管理结合的方式,将该文化形成特色。

台湾地区1998年颁布了《动物保护法》,该法中明确规定:台湾所辖市、县主管畜牧机关应自行或委托设置动物收容处所或指定处所,收容及处理.由所辖市或县政府、其它机构及民众捕捉之游荡动物、饲主不准备继续饲养的动物、主管机关依法留置的动物及危难中的动物等。鼓励动物绝育,也是台湾地区控制流浪动物数量的手段之一,而且绝育动物的上牌费要远低于未绝育动物。此外,台湾法律明确规定禁止骚扰、虐待或伤害动物,否则会被处以新台币一万元以上五万元以下的罚款。台湾地区通过制定相关法律,建立动物收容体系,推行宠物绝育等一系列措施,较好的解决了流浪动物问题。

国外流浪动物管理措施英国是对动物保护立法较早的国家,1822年便出台了世界.上第一部与动物福利有关的法律--"马丁法案"。目前,英国实施的是1911年颁布的《动物保护法》,之后陆续出台了很多专项法律,比如《动物园动物保护法》《狗的繁殖法案》等,在保证动物不受虐待方面有非常细致的规定。英国"反虐待动物协会(PSPCA) "也是最早成立的动物福利组织,内设有动物监察员,除收容动物外,其主要任务是接受处理虐待动物的投诉和调查。在英国,如果出现虐待动物的行为,会遭到他人起诉,其惩罚非常严厉,除了会被罚款或送进监狱外,虐待动物的人一段时间或终生被禁止饲养任何动物,甚至即便主人不慎造成自己的宠物走失,也要缴纳25英镑罚款。

德国也是对动物保护立法较早的国家,2003年,德国国会通过决议,要用宪法来保障动物作为生命存在的权利,这是世界上首个把动物权利写进宪法的国家。德国法律明确规定严禁伤害动物,否则不仅会被罚款,情节严重的,还将追究刑事责任,最高判处3年有期徒刑。此外,德国领养宠物的门槛很高,通常要到收容所去收养,领养者需通过考核,之后还须签署接受志愿者随时追踪及审查的法律文件,一旦领养就不能随意丢弃,恶意弃犬弃猫者将缴纳约二至三万欧元的巨额罚款。德国无公立的动物收容所,县市政府把列为动物福利的预算款直接拨给相关民间收容所。动物保护方面严格的法律约束和制裁,使其国内流浪动物数量几乎为零。

大陆境内目前只有针对保护动物的管理法规,对流浪动物的治理尚处于发展阶段。

各个国家地区对流浪动物的有效治理都是从源头出发,一是会产生流浪动物的宠物饲养进行严格管控,二是对以存在的流浪动物进行有效的管理。

1.将流浪动物与校园文化结合,更好的宣传学校的人文化环境
2.管理站的产品生产与学校内相关专业学生合作,提高学生的实践能力。
3.通过互联网技术,创立与蚂蚁森林,动物园领养小类似的“云领养”小程序,管理人员通过大学生线上喂养流浪动物帮助大家线下实体喂养动物。大学生可实名领养流浪动物,拥有属于自己的校园宠物。
4.管理站设计自己的流浪动物文创物品并出售,同时出售相关动物书籍以维持管理站日常开销,定期在公众号上更新流浪动物管理动态,完全独立自主。

技术线路:

前期调研:选择合适的地点,以及校园内对流浪猫狗的态度和目前流浪动物的分布情况

制定课题计划:小组内讨论具体的实施步骤,联系相关商家。

实践探索:实践进行之间的计划,观察项目的执行情况和对目标的完成情况

形成报告:根据实践情况完成实践报告

推广应用:根据实践报告对项目进行相关优化,从而能够完成目标,进行大范围的各大学校校园内推广

拟解决的问题:

1.管理站场地的选择

2.管理站的运行机制制定

3.产品的制作、售卖、宣传。

4.管理站的宣传

5.动物的管理

预期成果:

建立能够正常运行的管理站点,在学校同学中能够有广泛的认知度,能够有一定的盈利。

前期发布调查问卷了解大学生对流浪动物的了解程度,对校园内流浪动物的关注度。然后在校园内广告牌等等宣传处张贴相关信息,在校园墙等学校信息平台发布信息,招聘管理人员,工作人员。之后建立管理站,进行相关产品制作与采购,最后进行动物的相关管理。
流浪动物治理最为受支持的是诱捕、结扎、放回原处,Trap Neuter Return,简称TNR,是一种取代安乐死的人道管理和减少流浪犬和流浪猫数量的方法,TNR藉由施以绝育手术,使之无法繁殖。近年来中国不少地区非政府组织和医院也在实行。Kathy L.于大学环境进行TNR计划研究,其研究结果10年内流浪动物族群迁入率减少了70%;Julie K.研究者花费11年,于2002年进行完整的流浪猫族群统计,其总数下降了66%,1995年之后并未再观察到新生小猫;洛杉矶在1971年处理11万只狗,低成本的结扎方式推.出后,到1986年数目下降到只剩一半;加拿大温哥华1976到1984的八年间,野狗处理由八万降到九千只以下。

已具备:动物TNR技术成熟,所有宠物医院对流浪动物绝育都有着一定的优惠力度。

缺少:校园流浪动物分布分散,且野性较大,难以抓捕。未绝育的进入已绝育地区仍会影响当地种群数量。

解决办法:长期坚持执行TNR,将数量尽量减少。

经费预算

开支科目 预算经费(元) 主要用途 阶段下达经费计划(元)
前半阶段 后半阶段
预算经费总额 1300.00 700.00 600.00
1. 业务费 100.00 0.00 100.00
(1)计算、分析、测试费 0.00 0.00 0.00
(2)能源动力费 0.00 0.00 0.00
(3)会议、差旅费 0.00 0.00 0.00
(4)文献检索费 50.00 0.00 50.00
(5)论文出版费 50.00 0.00 50.00
2. 仪器设备购置费 500.00 200.00 300.00
3. 实验装置试制费 0.00 0.00 0.00
4. 材料费 700.00 500.00 200.00
结束