随着社会经济的不断发展以及人们生活水平的提高，越来越多的人都想出去旅游，旅游业也就随之发展起来，但是我国的红色旅游活动形式较单一、死板。很多的红色旅游景区、景点的参观方式依旧是最原始的游览或者是图片、物品的展示，这显然不能够满足游客的需求。并且现在的红色旅游产品趋同现象严重，完全没有挖掘当地的红色旅游资源特色。

本项目拟通过设计一条以在福建长征开始前发生的战役来引伸出长征是在什么情况下开始进行的，并以中小学生为目标市场，以“探寻长征起点，弘扬红色精神”为主题设计了福建闽西?研学3日游的红色精品旅游线路。此次课题研究主要为达到以下目的：

1. 希望能够引导中小学生铭记历史，勿忘国耻，培养其团结协作、沟通交流的能力和艰苦奋斗、自强不息的精神，以及学习新时代爱国主义精神，鼓励他们共同努力实现中国梦。

2. 开发红色文化产品，宣传红色文化精神，带动福建红色区域经济发展。

结合福建发展政策，制定出适合该地的红色旅游路线方案，为将福建省打造成为全国红色生态旅游示范省做出贡献。

   对于本课题的研究，首先要明确在经济社会发展的环境下，要了解红色旅游发展的情况，探索出游客所喜欢的是什么样的游玩形式。本次调研的省份是福建省，主要地点是龙岩、长汀等。主要研究的内容如下：

1. 该地区的红色旅游资源丰富，但是红色旅游方面的设计却很少，这是为什么；

2. 雷同红色旅游景区景点的出现，对该地的红色旅游景区景点的冲击；

3. 探究当地政府是否重视红色旅游的发展；

4. 调查当地红色旅游景区景点的营销模式符不符合游客的需求，以及对其前景进行分析；

5. 该线路的设计是否比其他的红色旅游线路更具特色，更受欢迎。

1. 研究主体的突破：以往的红色旅游线路设计针对对象不明确，范围较广，此次课题的研究针对的对象非常明确；

2. 研究思路和视角突破：此次课题缩小了范围，以“探寻长征起点，弘扬红色精神”为切入点，设计了一条具有特色的线路，探究是否可以提高红色旅游的知名度，其能够从游客的角度出发来满足游客的需求；

3. 在传统的红色旅游线路参观形式中穿插相关的红色旅游实践活动；

4. 随着经济的不断发展，红色旅游具有比较广阔的发展前景，促进当地红色旅游区域的经济发展。

技术路线：

1. 采取问卷调查法，在网上发布问卷对公众进行调查；

2. 通过文献查阅法，对红色旅游进行初步的信息搜集和整理，来获得关于福建红色旅游的相关资料，从而对福建红色旅游有一个全方位的初步了解。

拟解决的问题：

1. 了解当地红色旅游的发展状况；

2. 分析当地红色旅游资源虽丰富，但是关于红色旅游线路的设计却很少，或者说是对红色旅游线路设计的投入不够的原因；

3. 研学旅游，大多以学校老师带队去，有时候就是走马观花，这就使得在进行研学旅游时学生们缺乏体验感，考虑研学辅导老师为什么缺失；

4. 红色品牌比较单一，一般红色旅游对事业单位、政府单位等开放的比较多，其对学生的吸引力不足；

5. 对于红色旅游线路的设计，大多数地区只注重对当地地区的红色旅游资源开发，而缺乏与其他地区进行相应的资源规划合作。

预期效果：

完成项目的进展与结题报告。

2020.12-2021.01：项目研讨，选题确定后，分头查阅关于红色旅游线路设计所需的相关资料并整理，小组定期进行汇总讨论，以及和指导老师探讨；

2021.01-2021.03：设计路线及撰写相关的线路时间安排；

2021.03-2021.05：查阅相关的文献；

2021.05-2021.07：对之前所搜集的资料进行汇总；

2021.07-2021.09：反复查看收集的信息与资料，并查阅和对照相关的文献，查漏补缺，及时的补充；

2021.09-2021.12：项目总结，论文的初步撰写后，进行讨论并校正，然后交给指导老师审查并再次修改，最后结题。