提升大学生法律素养，加强大学生法治观念，研究探索大学生法治教育对策，增强大学生法制教育的实效性，实现大学生法制教育的目的。

在现实生活中，由于学生法律意识的缺乏，法律素养的不足，经常有违法犯罪事件的发生。随着法治教育在高校的开展和推进，大学生的法律意识也要不断增强，不仅要能够自觉遵守法律，而且还要运用法律武器维护自己的合法权益。在新时期，大学生的法律意识直接影响着我国社会主义法制建设的进程。本次调查以“大学生法律意识”为主题，通过调查分析对大学生法律意识进行分析，研究探索大学生法治教育对策，增强大学生法制教育的实效性，实现大学生法制教育的目的。

当前高校对法治教育不够重视，一般在教学过程中采用道德教育模式对大学生进行教育。通过本项目的调查研究以期激发大学生的权利意识以及建立合理运用法律武器维护自己权益的认知，更好地了解大学生在法律意识方面的欠缺，从而运用学校社会多方力量对大学生法律意识进行科学建设。

技术路线：通过校园问卷调查，对大学生的法律意识进行调查；在此基础上，针对大学生创业法律意识的培养提供对策。

拟解决问题：激发大学生的权利意识以及建立合理运用法律武器维护自己权益的认知，更好地了解大学生在法律意识方面的欠缺，从而运用学校社会多方力量对大学生法律意识进行科学建设。

预期成果：撰写调查报告一份，积极推进校园相关法律宣传活动的开展。

第一阶段2021年12月确定选题，调查研究资料细化研究内容，制定研究方案。

第二阶段2022年1月—3月设计调查问卷，通过问卷调查获得一手资料，了解大学生创业的法律意识和具体面临的法律问题。

第三阶段2022年5月—2022年7月 通过对调查获得的相关数据及资料的具体深入研究，客观地分析当代大学生法律教育中存在的问题。

第四阶段2022年8月—2022年10月 撰写调查报告，分析原因，为大学生法律意识的培养提供解决对策，接受课题结题验收。