大学生UP主要想获得成功并非是一蹴而就的,也不是光凭“空想主义”就可以实现的，因此对UP主养成模式的创新研究就显得愈发重要，本次创新旨在帮助“三无”大学生UP主在基本固定的产业结构中突出重围，实现专业化，把网络当成一个实践创新平台，新的就业选择；扩大大型活动的影响范围，选择合适的内容输出；提高自己的技能，打发空余时间，实现流量变现。同时为大学生UP主提供交流平台。

  在“大众创业，万众创新”的新媒体时代背景下 ，网红经济呈现出爆发式的增长，并逐渐成为推动中国经济转向高质量发展的一种新的增长点，中国互联网发展也趋发成熟，国家为鼓励电子商务的发展，已经颁布了《数字签名法》，《电子认证服务管理办法》等法律法规。同时我国互联网普及率已高达71.6%，互联网已然成为人们日常生活不可或缺的一部分。而在信息化时代下，网红经济营销模式愈发公司化，专业化，产业化。网络消费主体也呈年轻化方向发展，当代大学生积极参与其中，并充当“新生力量”。大学生群体也因为他们敢于勇于接受新鲜事物而对网络有着极大的兴趣而崭露头角，他们能够主动融入网络、利用网络、玩转网络，并把自身价值体现在网络行为之中 。本项目通过研究无经济团队，无固定时间，无资金支持的“三无”大学生up主养成模式，与“三无”大学生up主分享成为成熟的up主的影响因素，为他们指引一个有效的、正确的养成模式，其内容包括如何有效地制作、丰富所上传的内容、如何得到他人关注、如何实现流量变现，为大学生提供一个新的就业选择方向。

技术路线：

  1、问卷调查：对现有大学生up主进行问卷调查；

  2、话题访谈：采访大学生up主和对想成为大学生up主的学生；

  3、实践模拟：创建一个短视频账号，按照培养模式来创作

拟解决的问题：

  1、通过分析“三无”大学生的学习专业、爱好、自身条件来构建方向定位模块体系，帮助大学生up主明确自身的定位；

  2、关注和分析其他up主的视频核心内容，并与“三无”大学生up主分享，避免他们所创作视频内容雷同，有效节约“三无”大学生up主的时

间成本，积极创新，并与国家政策相适应，占取创作新高峰；

  3、关注和分析其他up主的推广在视频中所占用的时间、展现形式，帮助“三无”大学生up主结合自身特点来完善推广内容；

  4、通过系统化的分析与学习，对“三无”大学生UP主进行相关的培训并加以实践练习，积累经验，养成良好的逻辑思维和反应能力；

  5、通过个性化定制，对“三无”大学生进行不同的时间规划，坚持学业与事业并济，获得高曝光率和粉丝黏性；

  6、通过观察“三无”大学生身边所发生的事件、生活细节加上校园地理环境来寻找亮点，梦幻联动，解民所忧。积极遵循国家乡村振兴的

战略要求，公益助农，解决产品滞销等一系列的问题。让“三无”大学生up主的在突出自身特点的同时，也展现当代大学生的时代价值。

预期成果：

本次调查研究预期想要达到的成果具体有三个方面。一方面是课题研究本身，在新媒体时代背景下“三无”大学生UP主是如何养成并突出

产业结构的重围实现专业化的。一方面，相比于其他资深博主，“三无”大学生UP主又如何低成本地打造出专属的交流平台。另一方面，

大学生要能在新媒体时代发展和提升自己，多元化输出，精准化培养

  1、2021年11月-2021年12月,完成人员组织，项目申报;

  2、2022年1月-2022年2月,进行相关知识的深入学习，制作网络调查问卷,分配调查任务;

  3、2022年3月-2022年4月,进行人物访谈，整合分析调查问卷;

  4、2022年5月-2022年6月,对获得的数据以及研究中的特定整理分析，汇总、完成研究论文。