2022校院级项目管理
泥塑黏土DIY
学生申报
创业训练项目
艺术学
设计学类
学生自主选题
一年期
随着工艺发展，黏土可以做出比较精心的艺术品，所以我们通过线上线下宣传，售卖DIY的泥塑黏土的艺术品，让创造的作品可以成为时尚的装饰。
网上售卖的艺术品和装饰品大多都是有固定款式的，对于顾客来说不能具有特别的意义，但通过DIY制作，可以根据顾客的需求定制自己喜欢的，还可以定制属于她们更加有纪念意义或者特殊含义的艺术品，这也让我们的粘土创业更加具有竞争力和特色。
课程的期末作业涉及到了泥塑黏土，因此我们也对泥塑黏土也产生了兴趣，我们对制作泥塑也有了初步完整的认识。
?冯昌雨：无
王雪芹：主要研究方向为装饰艺术方向，近三年所授本科的课程有：室内设计、插画设计、家具设计、装饰图案等。
2016年06月，指导学生作品参加参加江苏省教育厅“融通并茂——第二届江苏省高校设计展”获入选奖。
2015年10月，主编《新概念装饰图案与绘画设计实训》一书获教育部职业院校艺术设计专业教学指导委员会第四届精品教材奖“三等奖。
2011年12月作品《天际》在第二届全国院校美术大赛中获“优秀奖”，同时作品被选登在《美术教育研究》杂志上。
1、项目组成员组织协调上的支持:包括任务分配、人员变动、成果分配、外出调研等。
2、项目经费使用上的监管:材料费、资料费、外出调研费用支出等。
3、指导艺术创作实践：资料调研、平台搭建、作品的制作与修改、成果展示等
4、项目实施过程中资源上的支持:包括工作场所、所需材料、专家指导、校外调研资源等。
5、对本项目提出合理的方案和建议，使本项目更具有丰富性，可靠性和相关性。
6、对本项目进行监督，督促本小组成员在规定时间内完成既定任务。
院级