随着中国经济的崛起，改革开放的深入，中国风渐渐走出国门。但是目前的服装市场仍折射出了欧美服饰的影子，大多带有英文字母，很少见有中文或者汉文化。所以，我们团队打算设计出带有中国传统元素的服饰。同时，社会上有许多年轻人热衷于汉服，喜欢古风。但是汉服穿起来较为繁琐，夏热冬凉，不太实用，所以本项目计划将汉元素与现代服饰相结合，设计出古韵又时尚的简装。项目为创新设计，较为公益，不在于能赢利，其目的在于提升大学生的审美品味，传播书院精神和中国传统文化（二十四节气、传统节日），吸引热爱古风，国风的同学加入。同时，还能起到教育感化的作用。

我们团队可以为一些想展示自己的大学生们提供这样的平台，为他们设计出心仪的穿搭风格。同时，我们学校实行书院制，这是我们学校一大特色，所以我们设计出来的衣服会着力体现“书院精神”，将明德、至善内化于心，外化于“形”。随着这几年国家经济水平不断提高，市场的对外开放，世界各地的服装对国内的服装行业造成了巨大影响，随处可见欧美元素，而我们团队想设计出带有华夏韵味的服饰风格，着力展示中国传统佳节，如元旦、春节、乞巧等或者二十四节气文化等，起到教育感化作用。

国内：随着国家经济水平不断提高，市场的对外开放，促使整个服装产业链逐渐完善化、市场化。大量新款的推出催生服装设计需求爆炸增长。越来越多的年轻人都开始喜欢“国风”元素，从汉服直播到各媒体平台推出的晚会、综艺和长短视频，国风已经成了时下新的流行密码，一次次地引领潮流风尚。国内服装设计整体水平低下，缺乏自主、潮流设计风格。服装设计是服装产业的灵魂，是潮流引领的具体体现，服装设计水平的高低决定着行业的发展进步，目前我国的服装设计一直是我国服装企业的一大软肋，是我们需要下大力气加以改善的重要点世界各地五彩缤纷的服装对国内的服装行业产生巨大的冲击，多为欧美元素，缺少中国本色，加之现在的年轻人越来越喜欢古风、国风，这就大大增加了中国汉元素风格的服饰的市场需求。

国外：欧美等服装设计发达国家在设计产业发展、品牌打造方面已有完善的体系。随着服装工业的发展，服装设计产业链上各环节的分工也不断细化和专业化。在研发和应用新型纺织品环节，欧美发达国家始终处于世界纺织服装工业发展的领先位置，以研发为先导,主导着整个国际服装的发展趋势，并将环保、特殊功能的面料广泛应用于服装生产，增加服装的附加值。在服装设计环节，欧美的第三方服装设计服务公司也进入专业化分工时代。

本项目设计的服装以汉元素为主，不光光是单独的汉字，以前的汉字写在宣纸上，宣纸是米白色，米白色作为衣服的颜色显白，是现代人喜欢的颜色。汉字写完有红色的印章落款，红色衣服体现出中国风格。汉字黑色，黑衣服还是很常见的，属于经典服饰颜色。汉服穿起来较为繁琐，行动不方便，但是汉元素是当今时代的流行主题，是年轻人所喜爱的风格，所以我们产品可以将汉元素和现代简装集于一身。现代人喜欢香水，但是文人墨客喜欢自然清香，所以可以在现代衣服装上暗处口袋放香包；精神传达：将现代衣服主打慵懒拖拉的感觉转向书院的精气神清爽；设计的衣服推出不同的系列，如二十四节气、中国传统佳节等，在展示设计的同时起到传播中国文化的作用。

技术路线：一是采用公益PU学时，吸引一批有志于公益活动的同学捐赠衣物材料；二是以较低价格采购材料像二手市场这种或者是低价从分校区或者主校区的学生手中收购衣物材料；展示服装方式：网络+实体办公点展示，网络采用打造微信公众号、新生QQ群进行个性定制或者对于学校的大型活动可以提供服装出租的方式。实体办公点计划向学校申请干燥的空场地。

回收

公益、二手市场、学生手中低价回收制衣布料

制作

根据学生需求导向接受创作和定制或者可以从校园活动挑选优秀的作品展现在衣服上。运用创新点、优秀选材和布料进行创作。

销售

1、向学校学生出售定制衣服

2、向学校大型活动出租服装

3、向慈善机构进行衣物捐赠

解决的问题：资产方面：（1）布料不结实，衣服无法试穿；（2）本储藏不当导致布料潮湿、破损等。竞争方面：（1）大街上随处可见服装店；（2）国外的服装对国内的服装行业产生巨大的冲击。财务风险：入不敷出，没有足够的流动资金。管理风险：安排不妥当，审美不一，成员观点有冲突，未能做到各司其职，导致团队合作出现问题。技术风险：（1）设计出的服装不够吸引大众；（2）有些衣服的质感无法画出来。破产对策：（1）考虑是否有必要将衣服拿去厂家生产；（2）重新考察时代的潮流，收集新颖元素；（3）创新宣传方式，吸引新的大众人群。

预期成果：艺术节时，我们团队将会有服装进行展示。我们将会设计出与中国传统佳节相关的作品、与二十四节气或者其他传统文化有关的作品，在展示作品的同时传播中华传统文化，起到教育感化作用。 

1、项目可行性调查阶段（2019.12-2020.03）

本项目发展初期需要经过合理的筹备过程。首先确认小组成员在后期项目运营的分工安排，其中包括策划、调查、宣传、设计、财务等；我们会进行有关的调查，设计问卷星调查。对项目运营的可行性进行相关的分析，确定最优运营方案。最后在校园里选择设计室展开相关设计。

2、项目成长和收集素材阶段（2020.4-2020.6）

本项目前期属于不成熟状态，各个成员要进行相关学习图纸绘制、布料剪裁等相关技术，所以我们要先阅读大量书籍、搜集流行元素、关注国内外时尚潮流、观察身边的流行趋势和当今年轻人的穿搭风格，收集素材。前期我们会收集报纸、不穿的旧衣物、塑料瓶等可利用材料先设计衣物，等技术成熟后用布料进行实际操作。

3、项目推广和试展示阶段（2020.06-2020.07）

本项目需要经过大力的宣传推广过程。首先进行线上推广，通过网上交流平台：QQ群、微信公众号、抖音平台等，大力提升知名度。可在校园内的选定地点开展服装设计展示，并且进行调查学生的喜欢类型。在此期间小组成员不断总结并反馈发生的实际问题，及时发现问题，做到不断创新并优化。

4、项目正式展示阶段（2020.08-2020.12）

设计出一些时尚作品，正式展示给在校学生，参与校园艺术节，寻找一些真人模特来测试衣服的实用价值。在项目运营成熟之后，可展开商业化模式，推广更多样化的营销方式，如爱心捐赠、福利推广等模式；一方面扩大自身的知名度，一方面开拓更多与服装展示相关的公益类型；借此宣传“书院精神”和中国文化，增加服饰汉元素，使大众接受这样的服饰的风格。