中国传统文化在日本动漫中的传播与接受

申报人：王梓玉申报日期：2021-12-23

基本情况

所属批次:

2022校院级项目管理

项目名称:

中国传统文化在日本动漫中的传播与接受学生选题

项目类型:

创新训练项目

所属学科门类:

文学

所属专业类:

外国语言文学类

项目来源名称:

学生自主选题

项目归属学院:

项目期限:

一年期

项目简介:

中国传统文化在日本的传播历程和中国传统文化在日本动漫中的表征以及日本动漫对中国传统文化核心理念的继承。以中日文化交流的历史发展为线索，以日本动漫为分析对象，探讨日本动漫中的中华传统文化，指出中华传统文化在日本动漫中的表征及日本动漫对中华传统文化理念的继承。

负责人曾经参与科研的情况:

无

指导教师承担科研课题情况:

相隔前年的巧合 --小评桶狭间合战与官渡之战《文教资料》 2018

商务日语专业跨境电商人才培养校企合作模式初探《国际公关》2019

日本文化背景下的日语教学专注 2019.12承担八万字的撰写

2019年参与赵群老师主持的课题“课程思政“主题式”教学模式研究------以基础日语Ⅳ课程为例”

指导教师对本项目的支持情况:

指导教师的研究方向是日本文学与日本文化，熟知日本文学的研究方法，发表过日本文学文化方面的作品，同时指导教师具有丰富的教学经验，能够培养学生的文本分析能力及对日本动漫文化的分析能力。

指导教师会指导学生阅读及观看日本动漫作品，剖析中国传统文化在日本动漫中的传播情况，定期组织项目组成员开会研讨，指导成员撰写提交总结报告。

项目级别:

校级

项目成员

序号	学生	所属学院	专业	年级	项目中的分工	成员类型
1	王梓玉	外国语学院	日语(本科)	2019	负责课题的策划，统筹组织，撰写开题报告，中期报告，结题报告等。撰写相关材料及论文	第一主持人
2	李心怡	外国语学院	日语(本科)	2019	对数据的收集进行整合分类，并针对问题提出措施，撰写报告及论文	第二主持人
3	卢慧珊	外国语学院	日语(本科)	2019	负责制作成果展示所需PPT	成员
4	鲍春妮	外国语学院	日语(本科)	2019	负责资料的收集与整理，记录讨论结果	成员
5	位梦凡	外国语学院	日语(本科)	2019	负责课题调研	成员

指导教师

序号	教师姓名	所属学院	是否企业导师	教师类型
1	王慧君	外国语学院	否	第一指导教师

立项依据

研究目的:

近年来，在新技术、新工艺、新理念的驱动下，日本动漫保持了强劲的发展势头。动漫作为一种重要的传播媒介，已成为日本开展对外文化传播的重要载体。中国作为日本的近邻，一些中国传统文化在传入日本后，与日本本土文化发生了“化学反应”，由此催生出来的“新文化”也成了日本动漫又一重要的创作之源。新时代以来，围绕传承和弘扬中华优秀传统文化，中国推行了一系列方针政策，在此背景下，开展中国传统文化在日本动漫中的传播和接受研究，显得非常有意义。

研究内容:

重点分析借鉴中华传统文化的内容、艺术形式或核心理念的日本动漫，如《元气囝仔》、《昭和元禄落语心中》、《风之谷》、《辉夜姬物语》、《彩云国物语》、《龙珠》、《中华小当家》、《武神戏曲》等。

国、内外研究现状和发展动态:

国内外研究现状：本研究主要对近年来最新的日本动漫作品中的中国传统文化作选择性梳理，并选取其中的典型性要素作具体分析，挖掘其背后对中国传统文化的传承和弘扬以及对中国动漫的制作和发展的启示。

发展动态：日本是当今世界的动漫强国。日本动漫以本土文化为固有主体，汲取外来文化。使得日本动漫在各个国家深受喜爱，以动漫为核心的软文化在各个国家也有着不可忽视的影响。中国与日本比邻而居，自古以来日本就受到中国文化的深刻影响，而且中国作为日本动漫的最大输出国，中国传统文化在日本动漫中所占的比例会越来越大。

创新点与项目特色:

创新点：本项目以颇为人们喜爱的日本动漫为切入点，引导人们关注日本动漫中对中国传统文化的借鉴与运用，了解中国传统文化在日本动漫中的传播与接受。日本动漫作品往往在故事情节中融入中国传统文化,既渲染了故事气氛,又促进了故事情节的发展.还有一些日本动漫作品整体借鉴了中国古典名著或民间故事的框架,并把日本文化和中国文化巧妙地融合在一起,使作品既富有异域风情,又符合日本人的审美情趣。日本作为动漫强国，动漫因子已渗透了本土，所以通过日本动漫能够很好的了解日本当今社会的现状。

项目特色：中国传统文化在日本动漫中的传播和接受，不仅在形式上，还在内容上有所体现。将中国传统文化的精华和现代文化精神及技术相结合，对具有中国特色民族动漫的形成产生积极作用。从当今中国传统文化的传播者和继承者的角度出发，在新技术、新工艺、新理念的驱动下，认识中国动漫对传统文化的融合运用上的不足，寻找适合中国动漫发展的道路。

技术路线、拟解决的问题及预期成果:

技术路线：

拟解决问题：

1.中国传统文化以什么样的形式出现在日本动漫中

2.中国动漫对传统文化运用及融合的不足

3.中国传统文化在日本动漫中的形象

4.研究中国传统文化在日本动漫中的传播及接受的意义

预期成果：

1.发表相关论文一篇

2.汇编相关研究资料

3.项目成员提供关于研究中国传统文化对日漫的影响及对中国动漫的发展的感想

项目研究进度安排:

1.文献资料搜索、明确研究目标、实践对象、和成员分工

2.观看项目中涉及到的全部文献及影像资料

3.整合全部资料，分析中国传统文化对日本动漫的具体影响

4.完成论文及展示成果所需的PPT等素材

5.发表论文，结合指导老师的意见与成员进行讨论，结题

已有基础:

与本项目有关的研究积累和已取得的成绩:

1.《简析日本动漫在中国的跨文化传播方略》中详细阐述了日本动漫中所包含的中国传统文化中的服饰文化、饮食文化、建筑文化、中国功夫、中国图腾等，并从文化的接近性、差异性以及针对性三个方面分析了日本动漫在中国传播的成功因素，为我们研究中国传统文化如何在日本传播提供范本。

2.《中国传统文化对日本动漫的影响》一文从“局部性影响”和“整体性影响”两个方面分析中国传统文化对日本动漫的影响，解析日本动漫作品借鉴和吸收中国传统文化的方式和特点，为我们的研究提供方向。

已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法:

已具备的条件：

1.学校图书馆提供与中国传统文化，日本动漫及日本文化相关资料和文献参考；2.多媒体教室提供计算机及网络资源供团队成员收集日本动漫材料，为实践环节的开展提供保障；3.指导教师研究方向是日本文化，深知日本文化的研究方法，同时具有丰富的教学经验和指导经验；4.学校及项目所在学院在政策上予以组织支持，并在研究经费上给予一定倾斜，确保此项目的顺利完成。5.本项目成员已观看过数部动漫作品，积累了很多中国传统文化素材，为后续研究提供取材基础。

尚缺少的条件：

1. 随着日本动漫在中国的流行，动漫中包含的中国传统文化部分给人们留下了深刻的印象。然而可惜的是绝大部分在人们的脑海中也仅是停留在视觉印象的层面上，并未深究中国传统文化在日本的传播无影响。2.关于日本动漫中包含中国传统文化的研究的相关文献中很少。

解决办法：

1.收集涉及中国传统文化的日本动漫，具体分析影片中所包含的中国传统文化元素，阅览相关论文，并在此基础上分析日本动漫是如何运用并与本土文化结合的。2.了解中国传统文化如何传播到日本，阅读相关论文，分析研究中国传统文化在日本动漫中的传播及接受的意义。3.分析日本动漫是如何与中国传统文化相融合的并深入思考对于我国动漫的发展有何启示和借鉴意义。

经费预算

开支科目	预算经费（元）	主要用途	阶段下达经费计划（元）
开支科目	预算经费（元）	主要用途	前半阶段	后半阶段
预算经费总额	2000.00	主要用于视频网站会费支付、资料购置和文章发表版面费等。	500.00	1500.00
1. 业务费	1500.00	无	0.00	1500.00
（1）计算、分析、测试费	0.00	无	0.00	0.00
（2）能源动力费	0.00	无	0.00	0.00
（3）会议、差旅费	0.00	无	0.00	0.00
（4）文献检索费	0.00	无	0.00	0.00
（5）论文出版费	1500.00	无	0.00	1500.00
2. 仪器设备购置费	0.00	无	0.00	0.00
3. 实验装置试制费	0.00	无	0.00	0.00
4. 材料费	500.00	无	500.00	0.00

结束

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