详情

非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计共构--以昆曲为例

申报人:王卓意 申报日期:2021-12-25

基本情况

2022校院级项目管理
非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计共构--以昆曲为例 学生申报
创新训练项目
管理学
旅游管理类
教师科研项目选题
一年期
随着社会的不断发展与“智慧时代”的到来,人们对非物质文化遗产的传承越来越重视,非遗传承的形式也备注关注。而当今传统的非遗静态展现形式能否重启活态文化,实现对大众的“再吸引”也值得深究。因此,我们基于昆曲文化的发展,将非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计相结合,以一种新型的“共构融合”展览方式拓展非遗新时代发展,实现非遗元素在展陈设计多元化空间下的创新性优秀传承。

   何萍:副教授,三江学院文化产业与旅游管理学院系主任,优秀毕业指导老师。科研成果:2019年指导优秀毕业论文《南京市会展场馆后续利用现状和影响因素;2020年江苏省社科应用精品工程奖二等奖;“会展经济与管理专业组织学习型整体实践教学方案设计”货国家商科教育实践教学大赛一等奖;2019年、2020年全国商业精英挑战赛会展创新创业大赛一等奖;2021年全国高校商业精英挑战会展文案竞赛一等奖。

 章柏平:副教授,茶艺技师、茶艺竞赛裁判员、江苏省茶文化讲师团讲师、安徽省茶文化研究会理事、南京市民间文艺家协会会员、南京市导游培训师资专家库成员、培训中心主任、研究方向:茶艺文化、表演艺术、空间展陈等。研究课题及科研成果:主讲大学课程《会展空间策划与设计》;2018年赞比亚留学生“中非鼓乐”茶艺展演总策划、南京“我的禅--生活美学主题展”展演总策划、首届中国农业丰收节南京嘉年华溧水区“喊山开茶”展演;2019年南京牛首山“春牛首”文化旅游嘉年华展演总策划、南京牛首山”天阙禅茶会“活动的空间设计展演、省级重点项目“基于旅游景区沉浸式茶艺演绎模式的设计研究”总指导;2020年参与中国发明专利(专利受理)旅游景点热度实时监测系统和方法;2021年省级重点项目”非遗的产业化与智慧茶饮空间的应用研究“总指导。

何萍老师和章柏平两位老师都非常用心指导项目的发展:

1、对本项目进行指导、监督以及督促小组成员在规定时间内完成既定任务。

2、对本项目提出合理的方案和建议,使本项目更具丰富性,可靠性和相关性。

校级

项目成员

序号 学生 所属学院 专业 年级 项目中的分工 成员类型
王卓意 文化产业与旅游管理学院 会展经济与管理(本科) 2020 项目研究进度安排、研究内容、技术路线及项目汇总
卢天宇 文化产业与旅游管理学院 会展经济与管理(本科) 2020 当前发展现状及启示,项目创新,项目拟解决问题及进度统计
徐佳媛 文化产业与旅游管理学院 会展经济与管理(本科) 2020 项目研究背景、目的及意义,研究方法、项目基础
张闰龙 文化产业与旅游管理学院 会展经济与管理(本科) 2020 研究背景,目的及意义,研究内容与方法,经费预算明细
邓嘉怡 文化产业与旅游管理学院 会展经济与管理(本科) 2020 当前昆曲发展现状及启示,项目特色,技术路线及拟解决问题

指导教师

序号 教师姓名 所属学院 是否企业导师 教师类型
何萍 文化产业与旅游管理学院
001585 文化产业与旅游管理学院

立项依据

1)通过对昆曲的研究,实现非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计共构,使人们对当前创新非遗传承方式有更深层次的认知和了解。同时,让非遗文化如何发展创新型传承与共构型展示更具深度与时代意义。非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计共构是对非遗展示的“创新构建”与“活态构建”。解决当下部分非遗产品和文化传承的“冷现象”与“旧模式”现象,实现非遗传承创新化、展陈设计多元化、观众体验新鲜化三方面融合的共同发展,实现非遗产业与文旅产业在高度融合下以新形式传承发展。

2)通过非遗元素中的昆曲独有的故事情节与场景展示叙事逻辑,结合当前展会发展,设计以新型展陈空间的形式展现,让人与物在同一展陈设计空间下实现最大程度的“共同交流”。让“非遗”传承在展陈中以昆曲展示叙事逻辑与展陈设计共构为基础做到“用特定环境,演绎特定故事”的效果。

1)以非遗为主线——分析昆曲的展示叙事逻辑。

昆曲作为中国戏曲的“百戏之祖 ”十分注重叙事的逻辑与技巧,其中艺趣这一核心观念体现着中国戏曲的叙事智慧和叙事逻辑。钟嗣成在其扛鼎之作《录鬼簿》中,以肯定杂剧家王守忠的戏曲小品来提出他的叙事见解,高度称赞王作“制作清雅不俗,难以形容其妙趣”[9] 。首先,昆曲的艺趣是通过角色的外在行为和内在感情的具体动作呈现而体现出来的,动作赋予了昆曲形象较强的直观性和动作性。其次,昆曲舞台情景化,即动作、舞台情景化,是躯体形象推演故事的重要手段,是角色舞台构成的基本要素,也是昆曲展示文本一切构成要素(包括语言、情节、冲突、结构等)推动故事情节可能性发展的重要叙事逻辑。也就是说昆曲展示是由一连串的动作(或行动素)所构成的有机体,它把角色的思想、道德观念、心理感情等深藏内在的无形的东西,包括人的潜意识层面,直观地、形象地再现在舞台上,使观众在面对面的交流中有身临其境之感。再者,人物角色生旦净丑情感多层次和性格繁复性的设置,尤其是人物性格的二元性存在,是昆曲叙事逻辑整体流程中的张力显示。以《牡丹亭》为例,则生行有小生柳梦梅、老生杜宝,旦行有正旦杜丽娘、花旦春香,净行判官。各人物角色赋予的多层次情感让昆曲《牡丹亭》展演过程更具特性与逻辑性。

2)提取昆曲元素为展陈设计中的特色。

提取昆曲的各类元素作为展陈设计中的重要视觉呈现,同时空间形式设计也有着一定的应用逻辑:①注重和谐,即两种以上昆曲要素组合形成的整体协调关系,营造舒适的感受。运用色彩,如昆曲服饰与妆容两个视觉元素进行匹配,营造活跃的效果。塑造场景,即运用昆曲不同曲目文本塑造递进式场馆展陈,设计以故事情节为主线进行空间展陈设计,强调故事的曲折与性起伏性给人的动态心理感受,通过营造情景,形成直观沉浸的体验。强化韵律,即强调有特色的昆曲唱腔,注入节奏与曲调的韵律结合。

3)基于展示叙事逻辑,展陈昆曲的故事情节空间。

昆曲传承不仅限于现有的表演形式,应结合戏曲艺术特性,即虚拟性、程式性与综合性,而将昆曲的“水磨腔”中融入现代展陈。从展陈氛围体验空间层面出发,研究昆曲展陈设计意义的传达,展陈氛围的各个感官向度与“叙事视角”层面的结合,对观众感官体验的直接操作。基于展示叙事逻辑,对昆曲加以展陈设计多元化创新:构建以空间叙事的主题基调、故事,景、空间序列的编排以及空间叙事的细部相辅相成来表达昆曲意象,实现昆曲在展示叙事逻辑与展陈设计上的共构。实现在传承中发展,在发展中创新,将非遗传统文化更好地融入时代元素,为非物质文化遗产的活态传承赋予新的灵魂。

4)在常疫情的时代背景下,研究出新的昆曲传承路径,以“昆曲+科技+展陈”形式,在展陈中利用自由视点新技术创新表现方式,打破原有展示形式上受到时间和空间的限制局面,实现昆曲艺术、展陈设计、科技驱动三者的活态构建,使昆曲在展览空间展现出其“情节性、故事性”,提升昆曲的现代传承价值。

                

         图1-3 共构空间视点图


1、非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计共构的发展现状

近年来,随着经济与文化的共同发展,周边国家与地区愈发模糊了非物质文化遗产的归属,国民发现这些现象的同时,国家也更加重视对非遗在新时代的传承与创新。在现有的非遗展陈方式中,其表现形式更多是为实物静态的呈现,而昆曲艺术也仅仅依靠剧院,电视广播等传统媒介,无法吸引观众的注意力以及有效的输出文化意识形态。而在非遗展陈的参观形式上以自由式参观和递进式参观这两种形式最为常见,自由式参观即没有特定的参观流线,这样的展览大多呈现为一个大空间,在内容上呈现为多点并存的模式。递进式参观相对而言更具有逻辑性,尤其在叙事性展览中比较常见,根据内容的需求由主展线和辅展线展开叙事。主展线是叙事的主体,辅展线主要是对主展线内容进行扩充,但是这样有时也会造成参观逻辑的混乱,需要在设计的时候小心避免。递进式参观由于在参观之始便设定好了参观路线,因此很容易使观者产生疲劳感。同时,随着“智能科技”时代的到来,新一代人对非物质文化遗产的认识浅薄,对非遗的传承缺乏文化认同感,在参加展览或文化活动时甚至出现“走马观花”“快浏览模式”的现象。非遗保护与传承的主体有待扩展,非遗传承面临着缺乏创新,对大众没有足够的吸引力以及民众接触机会不多等存在问题。

               

  图1-2 当前非遗保护与传承的数据统计(图来源:非遗大数据)

1.2.1启示

随着展会的发展,日新月异的科技对展陈设计的多样性有了更多的可能性。与其他空间设计相比,展陈设计既包括空间内宏观的形式营造、结构布局等,又兼顾微观上的材料工艺处理等细节把握。作为一门横跨多学科的设计类别,它是集美学、材料学、心理学、多媒体技术等众多学科为一体的综合行业,它将永远伴随着人类的发展进步,同时反应引领新技术与成果的发展。因此,在这样的大环境下,结合非遗传承中的展示叙事逻辑,我们应当:

1)提倡创新非遗的传承形式,赋予非遗活的形态、新的灵魂。

2)融入新型展陈方式,利用文化旅游、科技在展陈设计中突出昆曲的活态艺术,提高大众参与积极性的同时也能提升展陈质量。

3)让非遗在新时代发展下以新模式呈现,得到优秀传承、新发展。

1)项目立意新颖、设计新型具象化和立体化。

用展示叙事逻辑以及新型的展陈设计的新模式呈现昆曲故事与艺术,从视觉、听觉、触觉、感觉全方位让昆曲更具象、更立体。设计考量上摆脱传统的展陈方式,最大程度上将非遗传承价值与参观者的需求和体验作为展陈设计的核心,实现新时代展陈设计模式。


  (2)融合共构理念突出、传播文化价值。

提出以非遗传承中的展示叙事逻辑和展陈设计共构理念并融入到昆曲中,展现叙事氛围与展陈设计多维度在同一空间下的互相渗透,如穿越时空般身临其境于昆曲下的非遗故事,唤醒人们对非遗传承的意识和使命感。

3)项目设计展陈创新、代表作品分析有力。

昆曲是传统非遗文化,但也可以很年轻,很鲜活。利用昆曲意象特色,以昆曲故事情节为基础分析,突破常规的静态表演形式、表演场所,以昆曲情节+场景+展陈空间+科技相结合的形式,进而展示出非遗传承中的真正文化内涵。

4)项目文化产业价值。

可以结合当地的特色地理条件,激活乡村文旅消费市场或者会展市场。如江苏省利用水资源展开“水韵江苏”文旅品牌,大力推动了文化产业与旅游产业高水平融合发展。

(5)切合时代发展方向

项目符合当下时代发展主题以及新时代强调文化自信的要求,为传承优秀传统非物质文化遗产注入时代活力。


1、技术路线

                                    

                                                                图1-4 技术路线图

5.2拟解决的问题

1)以江苏昆曲为例,创新以展示叙事逻辑与展陈共构的形式展现能否被大众接受,同时在传承中如何把握非遗的能动性和影响性以及观众接受的可承受范围,需要我们在研究过程中进行多方位思考与探索,解决存在的各种干扰因素。

2)在以往传统的非遗传承方式下,如何利用新元素进行展陈设计融入不会造成非遗“变质”是我们当前存在的问题之一。在不改变原剧本质元素的前提下,适当融入现代生活因素。合理安排流线与展示手段,将实物设计,空间规划和文化塑造适当加入既符合展品定位又不缺大众审美的元素,营造展示氛围,实现叙事性展示空间。在这些“创新”做好后,观众就可以“无障碍”品味昆曲的魅力。这是其中的一个解决方案。具体需要结合实际思考以及运用展陈专业知识各类解决方案。

5.3预期结果

对昆曲元素进行“共构”设计,创新出非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计共构的新型展陈形式,该模式可以适用不同地方的非遗保护传承与展陈设计中,使非遗以活态化在新时代的得到新传承。




1-1  研究进度安排

时间

阶段

项目进度

项目完度

202111-202212

准备阶段

做好前期准备,查阅和收集相关资料与文献,确定研究侧重点、研究方向和研究方法以及展陈设计方式问卷调查

30%

20211-20222

调查阶段

调查非遗元素昆曲传承的展示叙事逻辑与展陈设计共构的发展现状,根据现状进行展陈设计空间形式期待值问卷调查,获取调查结果。

40%

20211-20222

分析阶段

根据收集的资料以及调查结果,结合相关文献资料,利用SWOT分析法分析基于展示叙事逻辑,展陈昆曲空间的现状以及当前受众需求现状。

60%

20212-20223

设计阶段

根据前三个阶段的成果设计创新“共构”展陈模式,形成可实现的具体营业模式。

80%

20213-20224

分析阶段

对完成设计的展陈设计进行情景分析以及具体环境分析,分析在各种情景下可能对非遗元素在叙事展示逻辑与展陈设计共构中的实现产生阻碍的情形,并提出解决方案。

90%

20215-20226

结项阶段

整理研究所得资料与设计结果,提出对非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计共构应用创新规划,完成学术论文后,进行项目验收。

100%

1、已有基础

1)何萍老师在会展方面的研究科研成果为我们提供更专业的展陈设计理念和知识。

2)中国博物馆协会博物馆学专业委员会论文集中的《非遗博物馆的建设思路与展陈设计——以江苏省非物质文化遗产馆为例》[10],为我们提供了研究基础,在此基础上,我们提出的“共构”新型展陈形式更具先进性与创新性。

3)庄黎,姚安宁关于《民间美术微纪录片的叙事结构与视觉逻辑研究》的相关文献[11],有助于我们进一步挖掘非遗元素昆曲的展示叙事逻辑,更好的把展陈设计融入并呈现出来。

4)王克祥关于昆曲艺术中的图像叙事美学分析——以《西厢记》为例的相关文献[12],为我们提取昆曲的故事与艺术更具象化,继而作为展陈设计特色。

52019年,由章柏平老师亲自担任空间设计与展演策划的《南京牛首山“春牛首”文化旅游嘉年华》与《南京牛首山“天阙禅茶会”活动》大型展览活动,有利于我们研究非遗传承在与文旅品牌结合方面的共同发展

6)小组成员均为会展专业,具有一定的展陈设计基础与理念,同时根据研究方向进行文献搜集和资料整理,对中国非物质文化遗产有浓厚的文化认知,且小组成员有苏州地区的,对昆曲的发展有一定了解,更有利于研究非遗传承中的展示叙事逻辑与展陈设计共构在现实中的发展。

2、已取得的成绩

1)项目指导老师:何萍副教授,现任三江学院文化产业与旅游管理学院系主任,优秀毕业设计指导老师。

                     表1-2  指导老师现有成就

代表性成果

(近3年)

毕设指导

2019 年 校 (校/省)级优秀毕设指导教师

论文题目:南京市会展场馆后续利用现状和影响因素

竞赛指导

2020年国家(省级/国家级)一等奖

竞赛名称:全国商业精英挑战赛会展创新创业大赛

高水平论文发表

期刊类型:?北大核心期刊  SCI  EI  ISTP  SSCI

CSSCI  CSCD  A&HCI   □其它核心

期刊名称:林业经济问题  发表刊期:20186

题目:中国碳税实施效应综述

科研成果

2020年江苏省社科应用精品工程奖二等奖

“会展经济与管理专业组织学习型整体实践教学方案设计”获得全国商科教育实践教学大赛一等奖

其它

2019年、2020年全国商业精英挑战赛会展创新创业大赛一等奖

2021年全国高校商业精英挑战赛会展文案竞赛一等奖

 

2)项目指导老师:章柏平副教授、茶艺技师、茶艺竞赛裁判员、江苏省茶文化讲师团讲师、安徽省茶文化研究会理事、南京市民间文艺家协会会员、南京市导游培训师资专家库成员,培训中心主任。研究方向:茶艺文化、表演艺术、空间展陈等。现主讲大学课程《会展空间策划与设计》。

                  表1-3 指导老师现有成就

序号

获奖时间

项目名称

奖项

1

2017

金陵图书馆“阅经典 悦青春”二十四节气浸入式茶会

总策划

2

2018

赞比亚留学生“中非鼓乐”茶艺展演

总策划

3

2018

南京“我的禅——生活美学主题展”

茶艺展演总策划

4

2018

首届中国农业丰收节南京嘉年华溧水区“喊山开茶”展演

项目展演

5

2019

南京牛首山“春牛首”文化旅游嘉年华

茶艺展演总策划

6

2019

省级双创重点项目“基于旅游景区沉浸式茶艺演绎模式的设计研究”

省级重点项目总指导

7

2019

立项“十三五”江苏省高等学校在线开放课程:茶文化创意表达

总讲师

8

2019

南京牛首山“天阙禅茶会”活动

茶空间设计与展演

9

2020

参与中国发明专利(专利受理)旅游景点热度实时监测系统和方法

参与中国发明专利

10

2020

省级重点项目“茶旅融合视角下的康养旅游创新研究——以南京高淳地区为例

总指导

11

2021

省级重点项目“非遗产业化与智慧茶饮空间的应用研究”

总指导



















3)项目负责人:王卓意,来自会展经济与管理专业,任职于文旅院学生会活动宣传组;2021年参与并部分设计“百校联动”——三江学院2022届毕业生秋季校园双选会的空间布展活动,2020-2021年参加过南京博物馆的文物展陈活动、参观并学习江宁织造博物馆中的云锦非遗文化。在校期间学习过《会展空间策划与设计》、《旅游文化学》、《创青春大学生创新与创业基础课程》、《管理学》《会展概论》等相关课程。

4)项目成员: 徐佳媛,来自会展经济与管理专业,2021年参与并部分设计百校联动”——三江学院2022届毕业生秋季校园双选会的空间布展活动,2020-2021年参加过南京博物馆的文物展陈活动、参观江宁织造博物馆中的云锦非遗文化,南京民俗博物馆、中国科举博物馆,观看过非遗纪录片《八大作》、《手造中国》在校期间学习过《会展空间策划与设计》、《旅游文化学》、《管理学》、《创青春大学生创新与创业基础课程》、《会展概论》等相关课程。

5)项目成员: 邓嘉怡,来自会展经济与管理专业,2021年参与设计百校联动”——三江学院2022届毕业生秋季校园双选会的空间布展,2020年参观过南京博物院的相关展陈活动,在校期间学习过《会展空间策划与设计》、《旅游文化学》、《管理学》、《经济学》、《会展概论》、《创青春大学生创新与创业基础课程》等相关课程。

6)项目成员: 张闰龙,来自会展经济与管理专业,2021年参与设计百校联动”——三江学院2022届毕业生秋季校园双选会的空间布展活动,在校期间学习过《会展空间策划与设计》、《旅游文化学》、《管理学》、《创青春大学生创新与创业基础课程》、《经济学》、《会展概论》等相关课程。

7)项目成员:卢天宇,来自会展经济与管理专业,2021年参与并设计百校联动”——三江学院2022届毕业生秋季校园双选会的空间布展活动,在校期间学习过《会展空间策划与设计》、《旅游文化学》、《创青春大学生创新与创业基础课程》、《管理学》、《经济学》、《会展概论》等相关课程。

 (1)已具备条件:当前对会展的展陈设计知识已经有一定的把握,对苏州昆曲的了解已经昆曲相关元素提取已由苏州组员完成,相关展陈展具已进行设计,且当前中国昆曲博物馆对昆曲的静态展陈也为我们提供一定的参考条件。

(2)尚缺少的条件:自由视点技术的科技应用以及缺少专业昆曲演员的配合构建

(3)解决方法:对本次研究进行深度挖掘,达到一定成熟度后通过拉赞助商投入使用自由视点新技术;同时,了解并学习昆曲的戏腔演绎,深入苏州采访专业的昆曲演员并学习一定的昆曲文化。

经费预算

开支科目 预算经费(元) 主要用途 阶段下达经费计划(元)
前半阶段 后半阶段
预算经费总额 4000.00 2000.00 2000.00
1. 业务费 2400.00 1100.00 1300.00
(1)计算、分析、测试费 0.00 0.00 0.00
(2)能源动力费 0.00 0.00 0.00
(3)会议、差旅费 800.00 研讨会及实地考察 400.00 400.00
(4)文献检索费 400.00 相关文献数据资料及文献检索费用 300.00 100.00
(5)论文出版费 1200.00 论文发表费用 400.00 800.00
2. 仪器设备购置费 1200.00 昆曲非遗的相关道具、展陈设计的相关仪器 700.00 500.00
3. 实验装置试制费 0.00 0.00 0.00
4. 材料费 400.00 购买相关书籍文献、数据资料及资料设计等材料 200.00 200.00
结束